32

1. Seleta mõisteid. Vajadusel kasuta elektroonilist ÕS-i http://www.eki.ee/dict/qs2006/

draama - tõsise sisuga näidend
näidend -
dialoog - kahekõne
remark -
vaatus -

2. Kirjuta, milline oli Sinu viimane teatrietendus. Kirjuta u viie lausega, mis näidendist eriti meelde jäi, mille poolest näidend meeldis või ei meeldinud. Kontrolli õigekirja!

Ma ei ole käinud teatris umbes 3 aastat ja enne seda ma ei mäleta mida ma vaatanud olen.

3. Täida ülesanne a või b. Kasutades internetti, uuri välja, milliseid


b) filme on loonud Sulev Nõmmik, Arvo Kruusement, Hardi Volmer, Tim Burton, Steven Spielberg, Alfred Hitchcock.

Sulev Nõmmik - "Mehed ei nuta" , "Noor pensionär" ja "Siin me oleme!"

Arvo Kruusement- "Kevade" , "Don Juan Tallinnas” , "Suvi" , "Naine kütab sauna" , "Karge meri" ,"Bande" , "Sügis"

Hardi Volmer- "Imeline nääriöö" , "Nõiutud saar" , "Kevadine kärbes" , "Sõda" , "Tööd ja tegemised" , "Animeeritud autoportreed" , "Jackpot" , "Incipit vita nova" , "Hilinenud romanss" , "Keegi veel" , "Primavera" , "Igaühele oma" , "Tulivesi" , "Minu Leninid" , "Kogu raha eest"

Tim Burton- "Doctor of Doom" , "Vincent" , "Luau" , "Frankenweenie" , "Pee-wee's Big Adventure" , "Beetlejuice" , "Batman" , "Edward Käärkäsi" , Batmani tagasitulek" , "Ed Wood" , "Marss ründab!" , "Legend peata ratsanikust" , "Ahvide planeet" , "Suur kala" , "Charlie ja šokolaadivabrik" , "Laibast pruut" , "Sweene" , "Todd: Fleet Streeti deemonlik habemeajaja" , "Alice imedemaal"

Steven Spielberg- "Püüa kinni, kui suudad" , "Reamees Ryani päästmine" , "Jurassic Park II: Kadunud maailm" , "Kapten Konkskäsi" , "Jurassic Park" , "Indiana Jones ja viimane ristiretk" , "Päikese impeerium" , "Indiana Jones ja hukatuse tempel" , "Videviku tsoon" , "Videviku tsoon" ,

Alfred Hitchcock- "The Ring" , "Rich and Strange" , "The 39 Steps" , "The Man Who Knew Too Much" , "Spellbound" , "Strangers on a Train" , "Psycho" , "Family Plot" , "Rear Window" , "Stage Fright" , "Downhill"

4. Leia ÕS-ist (http://www.eki.ee/dict/), mida tähendavad sõnad "mahorka", "külimit", "rehnut" ja "kuliss". Moodusta iga sõnaga lause, nii et tekiks loogiline tekst.

mahorka- tubakas
külimit-
rehnut- arve
kuliss-

Mu ema peab rehnungit.

30

Otsi järgmiste eesti kuulsate lastekirjanike kohta infot internetist. Iga autori kohta kirjuta 3-5 lauset (kõige tähtsam info) ning lisa teksti juurde ka pilt (google - pildid).

Friedrich Reinhold Kreutzwald

Kreutzwald sündis Virumaal Kadrina kihelkonnas. Ta oli kirjanik, rahvaluulekoguja ja arst. Tema kirjutatud on "Kalevipoeg".

Jüri Parijõgi

jüri Parijõgi sündis lääne-Virumaal, Siberi külas. Ta oli eesti noorsookirjanik ja pedagoog. Parijõgi osales 1915–1917 I Maailmasõjas ja 1919–1920 Vabadussõjas. Ta Hukkus NKVD massimõrva ohvrina Tartu vanglas.

Aino Pervik

Sündinud Rakveres velskri tütrena. Kirjutanud kunstmuinasjutte, noorsooraamatuid, reisikirju, lühilugusid ja muinasjutte väikelastele. Tema teoseid on tõlgitud inglise, saksa, vene, tšehhi, soome, jaapani jt. keeltesse.


Jaan Rannap

Jaan Rannap sündis 3.sept. 1931.a. Jaan Rannap on kirjutanud ka loomajutte ja seda hea loodustunnetusega


Leelo Tungal

Ta on sündinud 22. juunil 1947. Leelo Tungal luuletaja, tuntud lastekirjanik ja tõlkija. Ta on olnud mitmeid kordi eesti keele õpetaja.

jaan Kross

Jaan Kross sündis 19. veebruar 1920 Tallinnas ja suri 27. detsember 2007. Ta oli eesti proosakirjanik, luuletaja ja esseist. Aastal 1954 hakkas professionaalseks kirjanikuks.

38 ja 29

tehtud !

27

Epiteedid - emotsionaalse värvinguga omadussõna, mis tõstab esile mõnd põhisõna olulist tunnust.

Leia luuletusest epiteedid ja märgi need ära kald.

Üle kodumäe
Henrik Visnapuu

Üle kodumäe kumera kupli
suveöö sumestav valu.
Toomingad valvavad talu,
üle ussaia vaatavad kopli.

Aian õunapuud punasest lõngast
ketravad magusaid palle,
vaatavad armunult põlle,
nurmed visaten rohelist lõngast.

Oja leppade jalgu nüüd peseb
kivilie kivi päält asten.
Odrapää mahedan kasten
koera pehmete sarviga puseb.

Maja vajunud rõõmsasse unde,
minu pääl magavad rohun
Isegi haldjad rohun.
Silmik seinakell üksi teeb tunde.

26

Ülesanded
1. Kopeeri Minni Nurme luuletus oma ajaveebi.
2. Kirjuta luuletuse lünka i, ii või j.
3. Selles loos kasutatakse kõnekunsti võtet, mida nimetatakse isikustamiseks. Isikustamine on võte, kus esemetele ja nähtustele antakse inimesele omased tegevused, võimed ja oskused.


Torm rajutseb merel ja kaevab
lained hauana sügavaks,
rannapedakaid peksab ja vaevab,
voog voo järel raks ja raks.

Torm sööstab metsa ja laastab
kui meeletu vanu puid,
mis püsinud sada aastat,
puud oigavad surmasui.

Torm piitsutab pimedas vihas
tasast hallipäist kulumaad
kui lamakat venda lihast,
kellelt tihti tuge saand.

Torm väsib ja põlvitab maha
lahkub häbiga tallermaalt -
tuul kui laps kõike heaks teha tahab,
embab maad ja merd ja laant.


Leia tekstist, millised võimed on antud tormile ja puudele.

Torm rajutseb, peksab, kaevab, vaevab, sööstab, laastab, väsib, piitsutab, põlvitab, lahkub, embab.
Puud oigavad.

23

Arno: Tsau
Teele: Tsau
Arno: Pole ammu näinud !
Teele: Ei ole vist jah.
Arno: Kuidas siis suvi möödus?
Teele: Olin kodus ja tegin kodutöid. Ja sul ?
Arno: Reisisin ringi.
Teele: Ma käisisn Tartus. Vanaemal külas.
Arno: Suvine matemaatika ülesanne on tehtud ?
Teele: Muidugi. Juba suve alguses tegin ära.
Arno: Okei. Ma lähen nüüd tegema. Tsau
Teele: Tsau. Koolis näeme!

22

Tänane tasemetööks kordamise teema: Suur ja väike algustäht

1. Mine aadressile http://web.zone.ee/oppematerjal58/algustaht.html

2. Loe läbi, mis on kirjutatud suure ja väikese algustähe kasutamise kohta (NB! Loe kindlasti läbi ka TIIGRID SELGITAVAD osa).

3. Tee ära lehekülje lõpus olevad testid:
- Väike algustäht
- Suur algustäht
- Nimi ja nimetus
- Teosed
- Kohanimed
- Suur ja väike algustäht 1
- Suur ja väike algustäht 2

21

1. ,,Röövlirahnu Martin''(2005)
Produtsent: Manfred Vainokivi
Operaator: Manfred Vainokivi
Lavastustöö: René Vilbre
Peaosades: Madis Ollikainen, Ott Sepp
Martin kolib oma emaga uude linna elama. Ta satub alatasa kõikidesse jamadesse. Varsti saab ta sõbraks kassiga nimega Nitram, kellega hakkavad pihta põnevad seiklused.

2. ,,Lammas all paremas nurgas'' (1992)
Lavastaja: Lembit Ulfsak
Peaosades: Tõnu Kark, Dan Põldroos
Kunstimuuseumis ekskursioonil olevatele teismelistele poistele tutvustatakse tundmatu autori poolt valmistatud maali. Poisid aga ajavad maali peale ainet, mis osa selle värvist lahti sulatab ning selle alt ühe kummalise märgi välja toob. Poisid viivad maali rõõmsameelse vanapoisi, Ahvena (Tõnu Kark), juurde, kes maali korda teeb.

3. ,,Ruudi''(2006)
Rezhissöör: Katrin Laur
Operaator: Rein Kotov
Stsenarist: Aare Toikka
Peaosades: Jan Uuspõld, Paul Oskar Soe, Aarne Mägi
Ruudi on nutikas poiss kes elab saaremaal. Kuressaare laadal selgub aga, et temavanused poisid ilma isata lõbusõidule ei pääse. Lõbusõit ise tõotab tulla vägev, sest seda sooritatakse päris tõelise viikingilaevaga.

4. ,,Veepomm paksule kõutsile'' (2004)
Stsenarist: Alvis Lapinš
Režissöör: Varis Brasla
Produtsendid: Gatis Upmalis, Artur Talvik
Operaator: Operaator: Uldis Jancis
Peaosades: Baiba Broka, Gundar Abolinš, Tõnu Kark.
8-aastase Marta ja 4-aastase Linda vanemad on läinud kodust eemale pere jaoks raha teenima. Ema õde Unat on palutud tulla laste eest hoolitsema. Sel suvel soovib Marta endale isiklikku koerakutsikat. Una ei salli koeri, keelab ta Martal kutsikast isegi unistada. Sellest saab alguse Marta võitlus Unaga oma suure unistuse täitumise eest.

5. ,,Vanad ja kobedad saavad jalad alla'' (2003)
režissöör: Rando Pettai
Stsenarist: Peep Pedmanson
Produtsendid: Kaupo Karelson, Tõnis Haavel
Peaosades: Henrik Normann, Madis Milling
Norm ja Mill on raadiodiskorid, kes juhivad populaarset raadiokuuldemängu. Kahekesi mängivad nad nii mees kui naistegelasi. Nende poolt jutustatav lugu räägib vanemaealisest poissmehest Väinost, kes peale enda linnakodust ilma jäämist kolib talumajja.

6. ,,Kevade'' (1969)
Produtsent: Kullo Must
Operaator: Harry Rehe
Režissöör: Arvo Kruusement
Peaosades: Aare Laanemets, Margus Lepa ja Ain Lutsepp
,,Kevade'' tegevusaeg viib tagasi möödunud sajandi lõpuaastaisse Eesti külas. Esmapilgul võib arvata, et see on lugu ühe kihelkonna, ühe külakooli laste eluolust ühe õppeaasta kestel, sügisest kevadeni.

7. ,,Nimed marmortahvlil'' (2002)
Produtsent: Kristian Taska
Režissöör: Elmo Nüganen
Peaosades: Priit Võigemast, Indrek Sammul ja Hele Kõre
Aasta 1918. Euroopa kaardile on tekkinud uus riik – Eesti Vabariik. Sõdurite kõrval asuvad selle eest võitlusse ka koolinoored, kaitstes oma maad ja aateid. Paraku on vabadusel kõrge hind. Kas nad saavad tasuks armastuseja isamaa või jäävad neist mälestuseks vaid nimed marmortahvlil?

8. ,,Stiilipidu'' (2005)
Stenarist: Mo Blacwood
Režissöör: Peeter Urbla
Operaator: Mait Mäekivi
Produtsent: Anneli Ahven
Peaosades: Maarja Jakobson, Anne Reemann ja Evelin Pang
See on humoorikas draama kolmest tegusast naisest, kes pärast töö kaotamist üheskoos kostüümilaenutuse loovad.

9. ,,Kuhu põgenevad hinge'' (2008)
Stsenarist: Aidi Vallik
Režissöör: Rainer Sarnet
Operaator: Mait Mäekivi
Peaosades: Ragne Veensalu, Lenna Kuurmaa
Film räägib melanhoonsel toonil kahe tüdruku iseseisvumisest ja armastuse avastamisest. Keskendudes eelkõige tegelaste salahirmudele ja lähedaste eest varjatuks jäävatele tunnetele, loob rezhissöör almodovarliku tütarlastemaailma.

10. ,,Mina olin siin'' (2008)
Stenarist: Riina Sildos
Režissöör: René Vilbre
Peaosades: Rasmus Kaljujärv, Margus Prangel
Mina olin siin“ on lugu 17-aastasest Rassist, üksi elavast eliitkooli õpilasest, kellel on paar unistust. Ent söögiraha nimel nõustub ta müüma narkootikume ja see tõmbab ta sündmustesse, mida Rass ei suuda enam kontrollida.

19

1. Mis on filmikunst?
Filmikunst on kunstiliik, mis tegeleb filmide loomisega
2. Nimeta filmižanrid.
Filmižanrid on dokumentaalfilmid, armastusfilmid, animafilm, mängufilm.
3. Nimeta mängufilmide liike (vähemalt 5)
Mängufilmide liigid on draamafilm, fantaasiafilm, komöödiafilm, krimifilm ja lühifilm.
4. Milliseid auhindu antakse parimatele filmidele?
Kuldgloobuseid ja Oscareid antakse parimatele filmidele.
5. Vaata Eesti filmide loendist, mis oli esimene Eesti film. Pane kirja selle filmi ilmumisaasta, pealkiri ja režissöör.
Esimene film oli Johannes Pääsukese ,,Karujaht Pärnumaal'' mis ilmus aastal 1914.
6. Mis on sinu lemmikfilm? Millest see jutustab? Põhjenda vähemalt viie lausega, miks see on sinu lemmikfilm, mis sulle selle juures meeldib.
7. Mis aastat loetakse filmikunsti alguseks?
1895.a algas filmikunst.
8. Kes panid aluse filmikunstile?
Vennad Lumiere’d panid aluse filmikunstile.
9. Millal loodi esimene tummfilm?
Esimene tummfilm loodi 1895. aastal.
10. Millal loodi esimene helifilm?
Esimene helifilm loodi 1927. aastal.
11. Millal loodi esimene värvifilm?
Esimene värvifilm loodi 1935. aastal.
12. Kes on stsenarist?
Stsenarist kirjutab stsenaariumi ehk filmi üksikasjaliku kavandi
13. Kes on režissöör?
režissöör on filmi lavastaja ning juhib näitlejate ja filmijate tegevust.
14. Kes on operaator?
Operaator ehk filmija. Ta valib kaamera ja otsustab kuidas filmida.
15. Kes on produtsent?
Produtsent on filmistuudio omanik või selle esindaja, ta valib režissööri ning hangib filmi tegemiseks raha.
16. Mis on filmi tegemise juures kunstniku ülesanded?
Kunstniku kujundab näitlejate riietuse, võttepaiga ja valib filmimiskoha.
17. Mida peab oskama näitleja?
Näitleja peab olema hea keskendumisvõimega ja täpne liigutustes ja näoilmetes. Ta peab oskama stseene mängida ükskõik millises järjekorras.
18. Kui saaksid võimaluse aidata kaasa filmi loomisele, siis kes sooviksid olla: stsenarist, režissöör, operaator, produtsent, kunstnik või näitleja? Põhjenda oma valikut viie lausega.
Ma oleksin kunstnik. Ma tahaksin olla kunstnik kuna tal on huvitav töö. Kunstnik saab oma loomingut kasutada. Ta saab reisida paljudes kohtades.

1. Müümine ja tootmine on minu nõrk külg. Administreerimist, motivatsiooni, majandusliku taipu ja koostöövõimet on mul parajalt ning arendamine on väga hea.

2. ENTP (EKSTRAVERT-INTUITIIVNE-MÕTLEJA-KOHANEJA)

iseloomustus.

ma olen uuendusmeelne, mitmekülgne ja ettevõtlik. Olen leidlik raskustest jagu saamisel. Minu tüüpi inimesele sobivad alad, kus tuleb otsida uusi võimalusi, olla valmis uuendusteks, algatada ja käivitada uusi projekte. Eriti rahul olen tegevusega, mis võimaldab projekti teostamise ja lõpetamise jätta kellelegi teisele niipea kui see on käivitatud, käima pandud, on olulisem tema jaoks saavutatud. Mul on kalduvus suurtele riskidele, olen võimeline korduvalt oma elu jooksul võitma ja kaotama kogu oma vara. Ma pean kohustusi tähtsateks ja tõsisteks. Minu tüübi esindajate seas populaarsemad elukutsed on: poliitik, tööstusdisaini mänedžer, kinnisvara müügiagent, reklaami loomedirektor, ettevõtte omanik, fotograaf ja konsultant ärijuhtimise alal.

17

1) Loe läbi kriminaaljutu II peatükk - http://miksike.ee/docs/lisakogud/1_ramps/ramps2.htm .

2) Millest võiks kirjanik III peatükis kirjutada?

see võib kirjutada sellest kuidas nad selle vargaga kohtuvad.

3) Täida loetud peatükkide põhjal järgmised ülesanded:

1. Kirjelda tegevuspaika, kus sündmused aset leidsid. Sündmused toimusid Supilinnas õues käies mööda tänavaid.
2. Too välja peamised tegelased ning kirjuta igaühe juurde teda iseloomustav(ad) märksõna(d).

Mari- uudishimuline
Relika- arukas
Sadu- julge

3. Millise kavala trikiga tüdrukud poisse ninapidi vedasid?

4)Loe läbi III peatükk ning kirjuta kas ja mis läks täppi sinu III peatüki ennustuses.

midagi ei läinud täppi.

16

1. Kirjuta oma ajaveebi umbes viie lausega, mis oleks sellise pealkirjaga loo sisu: millal ja kus tegevus toimuks?, kes on tegelased?, millised on põhisündmused? jne.

Tegevus toimub tänaval. Umbes kell 6 õhtul. Tegelased on poisid. Neil varastatakse jalgratas ära. Nad hakkavad seda otsima.

2. Loe läbi kriminaaljutu "Ramps ja oranž jalgratas" 1. peatükk - http://miksike.ee/docs/lisakogud/1_ramps/ramps1.htm

a) Kirjuta oma ajaveebi, mis langes Sinu ennustuses jutuga kokku ja mis erines.

Mul läks täppi see, et jalgratas varastati ära. Erines see, et tegevus toimus hommikul mitte õhtul.

b) Esita peatüki kohta 10 küsimust ja kirjuta need ajaveebi.

1. Mis oli Mari koera nimi?
2. kes oli Mari klassikaaslase Olevi vend?
3. Mis oli juhtunud?
4. Kust maalt oli Professor Angelo pärit?
5. Mis tõugu oli Mati?
6. Kuhu oli minemas Professor Angelo?
7. Millal arvati kuritegu toimuvat?
8. Mis värvi oli jalgratas?
9. Mis marki oli jalgratas?
10. Mis oli Mari sõbranna nimi kellega ta pidi kohtuma?

Kool

Täna hommikul on sula. Kõik on palju rohelisem. Kõik lapsed jooksevad õues. Julged koolilapsed lähevad kooli. Kaugelt tulevad õpilased tulevad bussiga. Koolis räägitakse palju väljamõeldist. Virgad õpilased saavad õpetajalt kiita. Neil on koolis vähga lõbus. Kooli koridorid on kitsad. Trepid aga laiad. koolist saab osta magusat kommi. Sööglas saab haput õuna. Tänane töö on raske. Muusikas tuleb kerge töö. koolis on ere valgus. Kui käid mustade tossudega lähevad kooli põrandad ka mustaks.

15

Mine Interneti-aadressile http://www.eki.ee/dict/ ja otsi sünonüümisõnastikust järgmiste sõnade sünonüümid:

vaene – varatu
roheline – haljas
laps – inimlaps
jooksma – punuma
julge – kartmatu
õpilane – kooliõpilane
sööma – keha kinnitama
ohtlik – ohurikas
meeldima – meeltmööda
väljamõeldis – vale

NB! Kui sellest sõnaraamatust ei leia sobivat vastet, mine leheküljele http://www.keeleveeb.ee/ , ava sünonüümisõnastik ja esita seal päring uuesti.

Antonüümisõnastikust otsi järgmiste sõnade antonüümid:

sile – krobeline, kortsus
helde – kitsi
lähedane – kauge
virk – laisk
lõbus – lõbutu
kitsas – lai
hapu – magus
raske - kerge
tuhm – ere
puhas – must

Leitud sünonüüme ja antonüüme kasutades koosta 20-lauseline põnev jutt. Pealkirjasta see ning publitseeri oma ajaveebis. Tõmba kasutatud sünonüümidele ja antonüümidele joon alla

Meil juhtub koolis nii naljakaid asju.

Meil ei juhtu koolis midagi huvitavat. Kui mingi nali tuleb siis on see ropp või mingi haige nali. Tihti naerdakse tunnis õpetajate vigade üle või mingi sõna peale.

Vahepeal toimub midagi naljakat ka. Ükskord peeti õunasõda see oli üpris naljakas. Ühes eesti keele tunnis oli mingi tekst mida pidi ümber jutustama ja lõpus läks see päris naljakaks. 1. aprilli me vahetasime 6a klassiga klassid ära ja nalja sai kui õpetaja klassi tuli.

Nalja saab palju matemaatika tunnis. Meie õpetaja Raimo Reitel on hea huumoriga. Vahepeal ta laulab meile. Eriti lahe on tema pühaloom , kui midagi valesti ütled tuleb pühaloom läbi akna ja sööb ära. Kui me tekstülesandeid teeme ja seal on juttu näiteks salatist siis ta hakkab meile rääkima kuidas salatit tehakse.

Inglis keele õpetaja näitleb väga palju. Vahepeal ta teeb selliseid imelike liigutusi ja hääli, see on päris naljakas.

Vene keele tunnis saab nalja siis kui keegi sõna valesti hääldab. Siis kui õpetaja närvi läheb on tal ka mõnusalt naljakas nägu. Vahepeal kirjutab ta tahvlile eesti keeles valesti. Ükskord kirjutas ''kohakänne'' .

Ajaloo õpetaja on selle pärast naljakas et ta paneb meile hüüdnimesid. Ja peale tundi ütleb taa-daa .

Mõnikord kui õpetajad lähevad närvi siis on ka naljakas neid vaatada.

Kokkuvõttes juhtub meil naljakaid asju tunnis. Mõnikord harva tuleb mõni hea nali.

13

Kirjelda oma ajaveebis neid nägusid võimalikult täpselt!
Pane kirjelduse ette pildi number ning kirjelda pilti.


1.
Pildil on umbes 60 aastane mees. Ta elas kindlasti väga kaua aega tagasi. Seda on näha sest tal on suur krae mis tänapäeval moes pole. Ta on tumedanahaline , mustade juustega ja habemega.

2.
See naine on umbes 50 aastat vana. tal on tumedad pikad juuksed. Ta tundub olevat rikas inimene.

3.
See mees on umbes 73 aastat vana. Tal on hall habe ja juuksed. Heleda nahaline. Tundub olevat kirjanik või luuletaja.

11

Kirjuta oma ajaveebi ühe klassikaaslase kohta põhjalik iseloomustus. Iseloomustus on inimese tähtsamate omaduste kirjeldus.

Ta on 12 aastane. Tal on pealt blondid juuksed ja alt tume blondid. Ta kannab alati juukseid patsis. Ta kannab firma riideid ja on stiilne. Talle meeldib bountyt süüa. Ta on väga sõbralik ja heatahtlik. Loomadest meeldivad talle koerad ja ahvid. Talle meeldib suusatada ja joonistada. Trennis käib ta tennises. Muusikat kuulab ta ka.

12

tegin ära .

4

Kriminaaljutu algus on antud, jätka ning lõpeta jutt.

"Toas oli vaid üks inimene ja ainus hääl, mis sealt kostis, oli selle inimese käes oleva sulepea krabin, kui seda rida rea järel mööda paberit veeti.
Polnud kedagi, kes oleks lugenud neid paberile veetavaid ridu. Ja kui seal olekski keegi viibinud, oleks ta vaevalt oma silmi uskunud. Sest see, mida seal kirja pandi, oli selge, pisiasjadeni hoolikalt läbi mõeldud mõrv."
Ta plaanis mõrva, mis oleks ideaalselt teostatud. Iga detail oli täpselt paigas, mis kell ta kodunt läheb ja millal ta enda sihtmärgi ära tapab. Kell tiksus vaikselt, ta kavatses natuke enne keskööd välja minna.
Ta kritseldas veel midagi paberile, et ikka kõik oleks ideaalne ja, et ta politseile vahele ei jääks. Kui ta politsele vahele jääks, oleks temaga lõpp.
Kell oli tiksunud nüüdseks 23.30. Aeg oli tegutseda ja ta lahkus kodust, must keep seljas ja must kaabu peas, püstol taskus. Ta sõitis oma väikse autoga mõrvapaigale, kui ta sinna jõudis oli kell 23.55. Aega oli veel viis minutit, sihtmärk pidid sinna jõudma umbes kell 00.00, kuid tundus, et ta hilineb.
kell oli 00.03 ja nüüd ta, siis saabus. Mehed pidid omavahel midagi segast ära klaarima, kuid ühel osapoolel oli hoopis midagi muud plaanis. Ta kavatses asja lihtsamalt ära teha ehk teise tappa. Mehed rääkisid midagi omavahel ja järsku käib püssi pauk, mõrvatav langes pikali, kuid üks pealtnägija helistas kohe politseisse. Sel ajal mõrvar tegutses, ehk pani prügikoti sisse mõrvatava ja viskas prügikasti, nagu vaipa.
Politsei jõudis sündmuspaigale ja leidis mõrvari. Võttis ta kinni ja pistis eluks ajaks vangi. Mõrvar ütles, et ta ei ole midagi teinud ja ta on süütu, kuid politsei teadis tõdet. Ta oli ka varem tabatud, kuid pääses jooksu.
Kuid nüüd kus mõrvar vangis istub plaanib ta järgmist ideaalstet mõrva.

3

1. Mine aadressile http://www.koolielu.edu.ee/ortograafia/
2. Leia vasakult äärest teema "Kokku- ja lahkukirjutamine" ning ava selle alt "Tegusõnade kokku- ja lahkukirjutamine" ning loe tekst läbi.
3. Lehekülje all on harjutused 1, 2 ja 3. Tee kõigepealt ära harjutus 2. Harjutuse lõpus vajuta nupule „kontrolli“. Kirjuta oma ajaveebi, millise sõnade kokku-lahkukirjutamises eksisid ning kuidas sõna õigesti kirjutatakse.

Harjutus 2

Eksisin järgmiste sõnade kokku- ja lahkukirjutamises:

ette tulek - ettetulek
alla neelamine -allaneelamine
on ette nähtud - on ette nähtud

Harjutus 3

Eksisin järgmiste sõnade kokku- ja lahkukirjutamises:

siledaks tallatud trepiastmed - siledaks tallatud trepiastmed
on läbi rääkinud - on läbi rääkinud
läbi rääkimas - läbi rääkimas
mure tundus südant murdvat - mure tundus südant murdvat
tagasi vaatamine - tagasivaatamine

2

Ülesanne 1
Selgita mõisteid "detektiiv" ja "kriminaalne" Internetist leitavate sõnastike abil.
Nt
http://www.keeleveeb.ee
http://www.eki.ee/dict/qs2006/

detektiiv - salapolitseinik.
kriminaalne - kuritegevusega seotud või sellesse puutuv.

Ülesanne 2
Mis on kriminaalromaan?
Mine aadressile http://et.wikipedia.org/wiki/Kriminaalromaan ning loe läbi artikkel. Vasta järgmistele küsimustele täislausetega!

1. Millistest komponentidest koosneb kriminaalromaan?

kriminaalromaanides on peategelaseks enamasti kuriteo uurija. Uurija on traditsiooniliselt detektiiv, kes peab detektiivibürood, töötab vabakutselisena või siis teeb detektiivitööd muu tegevuse kõrvalt, kuid võib olla ka politseiametnik või advokaat. Traditsiooniliselt vastandub detektiiv muudele tegelastele oma intellektuaalse võimekuse ning suutlikkuse poolest näha läbi kurjategija plaane.

2. Nimeta kriminaalromaani 3 liiki.

Kriminaalromaani 3 liiki on:
Detektiiviromaan,
Thriller,
Kohtudraama.

3. Mis oli esimene kriminaalromaan?

Esimene kriminaalromaan oli Wilkie Collinsi "Kuukivi".

4. Kes on loonud sellised tegelaskujud nagu Sherlock Holmes ja doktor Watson, Hercule Poirot ja Arthur Hastings, komissar Maigret ning Perry Mason?

Agatha Christie on loonud Hercule Poirot ja Arthur Hastings.
Arthur Conan Doyle on loonud Sherlock Holmes ja doktor Watson.
Georges Simenon on loonud komissar Maigret.
Erle Stanley Gardner on loonud Perry Mason.

5. Milliseid kriminaalromaane hakkas kirjutama Raymond Chandler?

Ta hakkas kirjutama romaanidest milles püütakse kriminaalset olustikku ja tegelaste kõnepruuki esitada võimalikult realistlikult ja nende romaanide õhustik on mõrvatagi kuritegudest läbi imbunud.

Lisaülesanne
Koosta Interneti abil (e-kataloogid) kriminaalkirjanduse loetelu (vähemalt 10 teost), mis sobiksid sinuealistele lugemiseks.

Vt
http://ester.nlib.ee/
http://www.eltk.ee/riksweb/

1

1.
Kontrolli ÕS-ist, kuidas sõna õigesti kirjutatakse ning kirjuta korrektsed sõnad oma ajaveebi.

varrukas, kanarbik , apelsin , mandariin, krokodill , president , röntgen , anekdoot , detektiiv , arhitekt, brikett , taburet , kotlet , pankrot , garaaž, garderoob , psühholoogia, draama , kandidaat , kompvek, traagiline, hubane , kiirkäija, minia , treial , revolutsioon, materjal, linlane , professor , režisöör , vargsi , müüja, finiš

Kirjuta 10 veaohtliku sõnaga ajaveebis laused.

Isa tellis briketti. Ema ostis kööki uue tabureti. Eesti on präegu pankrotis. Meie garderoob on väga sassis. Meile tuli linlane külla. Need komvekid on väga magusad. See oli traagiline õnnetus. Anett jõudis finišisse. Vargad hiilisid vargsi poodi. Isa auto on garaažis.

2.
Kirjuta ÕS-ist välja, millise tüüpsõna eeskujul tuleb järgmisi sõnu käänata või pöörata. Selleks kliki märksõna kõrval olevale numbrile. Kääna tüüpsõna abil antud sõna 3 esimeses käändes või pöördes. Selgita tundmatute sõnade tähendust.

Näide 1: laadima - tüüpsõna 55 (õppima) ja 57 (lugema)
laadima, laadida, laadin
laadima, laadida, laen
Näide 2: šeff - tüüpsõna 20 (paks) - ülemus, ülem, juhataja
šeff, šefi, šeffi

Sõnad: poogen, õudne, korsten, aldis, needma, vaaritama, teadma, teotama.
Millist sõna sobib kasutada vaid argikeeles? Koosta selle sõnaga lause.

poogen - tüüpsõna 8 (õpik) teatud suurusega paberileht; käsikirja v raamatu mahu mõõtühik. Poogenpillil heli tekitamise vahend.
poogen,poogna,poognat

õudne - tüüpsõna 11 (raudne) Mingi omadus väga suurel määral.
õudne,õudse,õudset

korsten - tüüpsõna 8 (õpik) ja 38 (aken)Jüri on igavene korsten, suitsetab v tõmbab nagu korsten (suitsetab palju). Hulk raha lasti, lendas korstnasse (kaotsi, tuulde).
korsten,korstna,korstnat
korsten,korstna,korstent

aldis - tüüpsõna 34 (rukis)vastuvõtlik, kergesti mõjutatav.
aldis,alti,aldist

needma - tüüpsõna 63 (murdma) Neab saatust. Needis vaenlase maa põhja. Olgu ta neetud!
needma,needa,nean

vaaritama - tüüpsõna 52 (kirjutama) toitu valmistama.
vaaritama,vaaritada,vaaritan

teadma - tüüpsõna 63 (murdma) Tal on alati kõik uudised teada. Ma ei tea seda, ma ei tea sellest v selle kohta midagi.
teadma,teada,tean

teotama - tüüpsõna 51 (muutuma) solvama, häbistama, laimama, rüvetama
teotama,teotada,teotan

Korsten on tahmane

toretore

Olen helena ,

see mingi esta blogi ,

tegelt ma ei tea mida ma siia kirjutan .


Väga lahe on : ' D


Saoo










Kui tahate põnevat lugeda siis go --> www.helenatomino.blogspot.ee

a ja kui te ikka ei saanud siis mine mu '' blogid ** '' sealt pane '' Ramsu ja Onni tegemised ''
and done !!